[投影之窗消息]
隨著技術(shù)的發(fā)展和對教育的重視，越來越多的信息科技開始被教育機(jī)構(gòu)采用。80后一定還記得兒時的課堂，幻燈片講解成為了為數(shù)不多的對于課堂科技應(yīng)用的記憶。如今，身處各種高科技設(shè)備的包圍，教育行業(yè)的技術(shù)投資依然處于極低的水平。只有極少數(shù)師資雄厚的重點(diǎn)學(xué)校才會配備諸如投影機(jī)之類的電教設(shè)備，即便如此，多數(shù)時候還是過時許久的產(chǎn)品，亮度對比度低暫且不論，極低的分辨率水平也難以達(dá)到較好的效果。在教育行業(yè)耕耘多年，富可視則推出了分辨率高達(dá)1920×1080的IN3118HD系列獨(dú)步國內(nèi)市場，也讓教育行業(yè)得以與時俱進(jìn)。
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IN3118HD將高清帶入教室和會議室 |
教學(xué)更該用高清
眼睛就是心靈的窗戶，相信每個80后在兒時都會學(xué)到。然而，遺憾的是，現(xiàn)在青少年的近視率越來越高，已經(jīng)嚴(yán)重影響我國未來的競爭力。來到中小學(xué)校舉目望去，因為近視不得不佩戴眼鏡的學(xué)生隨處可見，視力正常的反而成了鳳毛麟角。除了不良的用眼習(xí)慣和繁重的課業(yè)壓力，遲緩的技術(shù)更新也是原因之一。作為電教信息化主角的投影機(jī)在教育行業(yè)中的應(yīng)用還算普及，然而，大多數(shù)學(xué)校在首次安裝后就不再進(jìn)行必要的更新，所使用的投影機(jī)不僅服役年限長，且技術(shù)落后陳舊。亮度和對比度都不如人意，較低的分辨率更是讓學(xué)生根本無法享受到較好的教學(xué)體驗，反而因為長時間需要觀看效果不佳的畫面導(dǎo)致用眼疲勞，成為了好心辦壞事的典型。隨著技術(shù)的進(jìn)步，新一代的投影機(jī)早已解決了這些問題，富可視的IN3118HD投影機(jī)無論是在亮度、對比度和分辨率等關(guān)鍵指標(biāo)上都能完美滿足教育行業(yè)的需求，對于換代升級而言是非常好的選擇。
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IN3118HD提供2個HDMI接口提供高品質(zhì)畫面 |
首先從分辨率來看，IN3118HD具有高達(dá)1920×1080的分辨率，相比目前教育行業(yè)仍然采用的1024×768級別的產(chǎn)品在清晰度上完全不可同日而語。打個不恰當(dāng)?shù)谋确剑@就相當(dāng)于為近視眼戴上了近視眼鏡，從此告別霧蒙蒙馬賽克一般的畫面。IN3118HD的亮度和對比度分別達(dá)到了4000流明和3000:1的水平，即使在明亮的室外壞境也可以投射出清晰的畫面。如此一來，學(xué)生再也無需費(fèi)力地瞇著眼睛來看清畫面細(xì)節(jié)了。
安裝簡易 便于攜帶
或許有人會對此提出疑慮，教育行業(yè)使用特征是較高的使用強(qiáng)度和較為惡劣的使用環(huán)境，維護(hù)也需要盡可能簡單，普通的家用機(jī)在這方面很難達(dá)到需求。不過，具有27年投影機(jī)研發(fā)歷史的富可視當(dāng)然知道他們的需求——要知道，富可視投影機(jī)在工程行業(yè)的應(yīng)用至今仍然是行業(yè)典范。
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IN3118HD便攜的體積和重量 |
富可視IN3118HD具有兩個HDMI接口，使得用戶可以在多個信號源之間進(jìn)行切換，提升產(chǎn)品的可用性和靈活性，同樣兼顧了畫質(zhì)，這在如今的教育類投影機(jī)上并不多見。IN3118HD還具有行業(yè)領(lǐng)先的低維修率，燈泡壽命高達(dá)4000小時，更無需清理和更換濾鏡，降低了維護(hù)成本。富可視還提供了五年的有限質(zhì)保，當(dāng)然，用戶也可以購買延長險。如果因為環(huán)境過于惡劣導(dǎo)致產(chǎn)品故障，IN3118HD的自檢系統(tǒng)將會發(fā)揮作用，通過附帶的RJ45網(wǎng)絡(luò)向指定的地址發(fā)送警告郵件提醒用戶進(jìn)行處理。傳統(tǒng)來說，教育類投影機(jī)的體積和重量一直是其軟肋，IN3118HD則打破了這一慣例，產(chǎn)品尺寸僅有335mm×400mm×196mm，重量也僅有3.7kg，除了傳統(tǒng)的天花板吊架方式也可以隨時攜帶移動，從而滿足用戶多樣化的需求。
二十七年前，富可視參與發(fā)明了數(shù)字投影機(jī)產(chǎn)品并創(chuàng)立了投影行業(yè)，以具備震撼效果的大屏顯示為消費(fèi)者提供了更好的應(yīng)用體驗。如今，深諳客戶需求的富可視又在教育行業(yè)的道路上先行一步，將大屏幕全高清顯示和高可用性低維護(hù)的IN3118作為革新，這也必將書寫一個全新的傳奇，為我國教育事業(yè)的發(fā)展做出獨(dú)特的貢獻(xiàn)。
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